
Методист Электронная приемная
Бубнова Елена Андреевна
elenabubnova81@mail.ru | |
Телефон | 8 (938) 986-02-05 |
Сайт | http://не имеется |
Уровень образования | высшее |
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | дошкольная педагогика |
Ученая степень | нет |
Ученое звание | "Отличник образования Республики Дагестан" Приказ 01-02-1-470/23 от 25.04.2023г. |
Наименование направления подготовки и (или) специальности |
учитель начальных классов по специальности "Педагогика и методика начального образования", дата окончания - 25.05.2004 |
Данные о повышении квалификации |
Воспитательная работа в детском саду по ФОП и ФГОС:технологии, вовлечение родителей и оценка их результатов, 01.12.2023 - 31.01.2024
"Организация работы воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС", 10.09.2021 - 01.10.2021
"Физическое развитие детей дошкольного возраста в свете требований ФГОС дошкольного образования", 06.11.2018 - 17.11.2018 |
Данные о профессиональной переподготовке |
"Музыкальный руководитель", 14.01.2018 - 16.03.2019
"Воспитатель дошкольной образовательной организации", 03.09.2018 - 08.12.2018
|
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | 17 |
Реализуемые образовательные программы | Образовательная программа ДОУ, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО |
Организатором методической работы в дошкольном образовательном учреждении является старший воспитатель, поэтому в повседневном общении его также называют методистом. Как в имени человека изначально заложено некое значение, так и в названии профессии. Именно в слове «методист», в каждой букве – направление, содержание, суть нашей работы.
Миссионер – должен убедить другого поверить в то, во что верит сам, уметь увлечь, повести за собой.
Единомышленник. Основное желание старшего воспитателя - сделать так, чтобы весь коллектив мыслил в едином порыве, был нацелен на работу.
Творец – постоянно находится в творческом поиске.
Организатор – создание рациональной структуры ДОУ, которая направлена на обеспечение качества образовательного процесса.
Дипломат. Нельзя эффективно руководить людьми, если ты не умеешь находить подход к человеку, если не способен на компромисс. Мы должны стараться управлять своими чувствами, переживаниями и поведением, уметь уважать окружающих. Как дипломаты, мы не имеем права на грубость и раздражение, на невнимание и нерешительность. Мы должны быть мудрыми, гибкими и высокопрофессиональными.
Изобретатель – новатор, источник идей, информации.
Стратег. Старший воспитатель должен владеть искусством планирования руководства, основанного на правильных и далеко идущих прогнозах.
Тактик – в нашей работе необходима разработка приемов, способов достижения поставленной цели.
Старший воспитатель – это стратег и тактик воспитательно-образовательного процесса.